br/>
- Умеет держать спину прямо, сохраняя равновесие на ограниченной площади.
-Умеет приземляться точно в центр плоскостного круга.
- Умеет группироваться, пролезая в обруч, не касаясь края обруча.
- Умеет дифференцировать предметы по их назначению.
- Знают горы, окружающие город и значения названия гор.
-Имеет представление о сплоченности команды.
- Имеет представление, что такое пещера.
-Умеет ориентироваться в пространстве.
Рефлексия педагогической деятельности
- Ну вот, дети, и подошло к концу наше путешествие. Вам понравилось? Давайте вспомним, по каким горам вы сегодня путешествовали? Почему они так называются?
- Высказываются по поводу полученной информации, своего эмоционального состояния.
- Осознание себя, как участника познавательного процесса.
-Сформированность элементарных навыков простейшего туризма.
Страницы: << < 4 | 5 | 6