Погода. Климат

Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО Уральский государственный педагогический университет
Географо-биологический факультет
Конспект урока по географии
"Погода. Климат"
Автор:
Студент(ка) МТ-11 группы
магистр 1 года обучения
Географо-биологического факультета
Оберюхтина Т. Е.
Екатеринбург 2015
Конспект учебного занятия по географии
в 6 классе
Тема урока (Т) «Климат. Погода»
Цель(Ц): сформировать понятия "погода" и "климат" и их соотношение между собой, дать представление о факторах формирования погоды, закрепить знание о основных показателях погоды, развивать пространственное представление, воспитывать понимание важности знаний о погоде и климате.
Задачи:
обучающая (познавательная) – определить понятия "погода" и "климат" и их соотношение между собой, показать факторы формирования погоды;
развивающая – создать условия для формирования регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД;
воспитательная – создать условия для формирования личностных УУД (действий смыслообразования и личностного, профессионально и жизненного самоопределения).
Ожидаемые результаты:
личностные – ученики смогут задуматься о смысле учебной деятельности, как источнике получения новых знаний и умений самостоятельно решать возникающие проблемные вопросы.
метапредметные – ученики смогут проанализировать учебные задачи и определить способ решения;
предметные – ученики научатся давать определение погоде, выявлять особенности формирования и ее основное свойство, выявлять отличие в понятия погода и климат, определять соотношение этих понятий, отработать навыки правильной географической речи;
Форма проведения: изучение нового материала в виде роле