ления двигательной активности свойственны детям. Особенно привлекательными становятся они, будучи оформленными в виде игры. Азарт, игровой задор, элементы соперничества и соревнования – вот главные составляющие народных игр.
Игры на силу и ловкость
Сильных и ловких уважали во все времена и в любом обществе. Игра – то занятие, в котором обучающиеся могут продемонстрировать сверстникам эти свои качества.
Военные игры
За свою долгую историю военные игры не претерпели каких-либо серьезных видоизменений и дошли до нас в почти первозданном виде.
В самом общем варианте этот вид игры представляет собой состязание двух команд, в котором народной традицией определяются допустимые средства и приемы противоборства и условия признания победителей. Военные игры с давних пор были любимейшим развлечением большинства мальчишек.
Содержание игр приведено в приложении 1.
Игры для школьников с военной тематикой
В военные игры играют и взрослые, и дети. Отличие заключается в том, что взрослые создают реальные военные ситуации – игровые или настоящие, а дети предпочитают играть в игры, имитирующие военные действия, или выполнять задания, которые выполняют солдаты на тренировках.
Игры с армейской или военной тематикой помогают получить обучающимся знания об армии, сформировать первые представления об особенностях военной службы: солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять, преодолевать препятствия. При проведении подобных игр можно уточнить и пополнить представления обучающихся о родах войск, о защитниках Отечества. На уроках с использованием военных игр воспитывается чувство гордости за свою страну, армию, чувство коллективизма, настойчивости в достижении поставленной цели формируется желание быть похожими на сильных, смел
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>