по баскетбольному мячу. По сигналу каждый бросает свой мяч в противоположные стороны ближайшему игроку с тем же номером. Команда, мяч которой вернулся раньше, получает одно очко. Игра повторяется несколько раз. Команда, получившая большее число очков, выигрывает. 4
4
Во время проведения эстафеты внимательно слушайте задание, постарайтесь относиться к товарищам, допускающим ошибки, дружелюбно, с пониманием, помогайте друг другу,
поддерживайте. Не стоит сильно переживать неудачи. Помните: это просто игра.
Если не удалось выполнить задание как следует в первый раз, нужно повторить его выполнение ещё раз, т. к. важно сделать не только быстро, но и правильно.
За линию старта не заступать раньше времени.
Во время игры старайтесь подавать мяч точно в руки, только членам своей команды, постарайтесь, чтобы мячи не столкнулись, будьте внимательны.
п/п.
Этапы
урока.
Дозировка.
(минуты/
повторения)Организационно-методические Указания.
3.
3а.
36.
3в.
Заключительная часть
— Построение, итоги, оценки.
— Д/3: удары мяча о стену, об пол.
ловля: прыжки через скакалку разными способами.
— Игра «Летает - не летает».
Учащиеся строятся в круг, хлопают себя по коленям руками и повторяют хоромб «летает - не летает» - 3 раза, затем учитель называет различные предметы, если они летают, то дети поднимают руки вверх, если нет, то оставляют руки на месте. Тот, кто ошибся, делает шаг назад.
Урок окончен, всего доброго!1 мин.
3, 5 мин
0,30 сек
Если сегодня на уроке у вас что-нибудь не получилось, то не огорчайтесь и не теряйтесь. Запомните: «если долго мучиться, что-нибудь получиться». Это значит: если много раз повторить упражнение, то оно обязательно получит
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>