ерсальные учебные действия:
 
 1. научить ценить и принимать следующие базовые ценности: "добро", "терпение", "настоящий друг";
 2. формирование положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью, достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве;
 3. оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы. 
 
Познавательные учебные действия:
 
 1. уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр;
 2. играть в подвижные игры на основе баскетбола;
 3. объяснять свой двигательный опыт и технику выполнения разучиваемых упражнений и заданий;
 4. осознавать важность освоения универсальных умений , связанных с выполнением упражнений с баскетбольным мячом;
 5. понимать важность выполнения строевых упражнений разученных ранее;
 6. учиться игровым заданиям и играм на основе баскетбола;
 7. наблюдать и делать самостоятельные простые выводы. 
Регулятивные учебные действия:
 1. содействовать развитию быстроты реакции, координации движений, ловкости, силы;
 2. развивать творчество, инициативу в двигательных действиях;
 3. прививать интерес к здоровому образу жизни;
 4. способствовать повышению общего функционального состояния организма;
 5. способствовать формированию опорно-двигательного аппарата и правильной осанки
 
Коммуникативные учебные действия:
 1. воспитывать доброжелательные отношения между детьми в совместной
 двигательной деятельности;
 2. прививать детям стойкий интерес к подвижным играм, поддерживать в них жизненный оптимизм и здоровый соревновательный дух, поощрять творчество и разнообразную двигательную деятельность;
		
		
Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
		
		
	    
	
    