ерсальные учебные действия:
1. научить ценить и принимать следующие базовые ценности: "добро", "терпение", "настоящий друг";
2. формирование положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью, достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве;
3. оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.
Познавательные учебные действия:
1. уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр;
2. играть в подвижные игры на основе баскетбола;
3. объяснять свой двигательный опыт и технику выполнения разучиваемых упражнений и заданий;
4. осознавать важность освоения универсальных умений , связанных с выполнением упражнений с баскетбольным мячом;
5. понимать важность выполнения строевых упражнений разученных ранее;
6. учиться игровым заданиям и играм на основе баскетбола;
7. наблюдать и делать самостоятельные простые выводы.
Регулятивные учебные действия:
1. содействовать развитию быстроты реакции, координации движений, ловкости, силы;
2. развивать творчество, инициативу в двигательных действиях;
3. прививать интерес к здоровому образу жизни;
4. способствовать повышению общего функционального состояния организма;
5. способствовать формированию опорно-двигательного аппарата и правильной осанки
Коммуникативные учебные действия:
1. воспитывать доброжелательные отношения между детьми в совместной
двигательной деятельности;
2. прививать детям стойкий интерес к подвижным играм, поддерживать в них жизненный оптимизм и здоровый соревновательный дух, поощрять творчество и разнообразную двигательную деятельность;
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>