Ребенок учится двигаться, управлять своим телом, а также реагировать на проявления внешнего мира. При этом, с каждым разом его реакция становится быстрее.
Внутреннее чутье и логика. Если ребенок играет в одну и ту же игру уже постоянно, то он уже пытается "предсказать", что будет дальше, полагаясь на воспоминания, логику и интуицию.
Выносливость. Некоторые игры особенно способствуют увеличению выносливости ребенка, что делает его в буквальном смысле сильнее.
Ловкость. Ребенок быстрее не только реагирует в умственном плане, но и действует в ответ в физическом.
Фигура. При таких играх, которые в своей основе имеют некие физические нагрузки, укрепляется тело ребенка, формируется хорошая осанка, укрепляются мышцы, а соответственно, и ускоряется обмен веществ.
При таких играх развивается не только физическая форма, но и творческий подход к действию у ребенка. Это позволяет развивать фантазию.
Особенности развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста
Под физическими качествами и способностями мы понимаем такие качества и способности, которые характеризуют его физическое состояние, это - прежде всего состояние его морфофункционального развития: конституция его организма и физиологические функции последнего. К числу признаков, характеризующих конституцию организма, относятся, в частности, такие показатели его телосложения, как рост, вес, окружность тела и др. Среди разнообразных физиологических функций человеческого организма особо следует отметить двигательную функцию, которая характеризуется способностью человека выполнять определенный круг движений и уровнем развития двигательных (физических) качеств 13; 14.
Обнаружено, что в проявлениях общей выносливости, силы, в сохра
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>