Подвижные игры и их воспитательные возможности

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

огнать других, поднять руку вверх и громко произнести: « Я - салка!»; новому салке не разрешается тот час же касаться рукой прежнего водящего. 2. У выполняющего роль водящего воспитывать внимательное, чуткое отношение к играющим, догоняя, слегка касаться рукой плеча.
Игра "Два Мороза"
Правила игры:
На противоположных сторонах площадки отмечаються два "города". Участники игры, разделившись на две группы располагаються в своем городе. В середине площадки помещаютсябратья Морозы: Мороз Красный Нос и Мороз Синий Нос.
Они обращаются к играющим со словами:
«Мы два брата молодые,
Два Мороза удалые:
Я - Мороз Красный Нос,
Я - Мороз Синий Нос.
Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?»
Жители городов хором отвечают:
«Не боимся мы угроз,
И не страшен нам мороз!»
и начинают перебегать из одного города в другой.
Морозы стараются поймать перебегающих. Считается замороженным тот, кого Морозы поймали. Он остается на том месте, где был пойман, и должен, раскинув руки, преграждать путь играющим при следующих пробежках. Когда замороженных окажется так много, что пробегать станет трудно, игра прекращается. Побеждают те, кто не заморозился.
Варианты игры: Участники игры могут разместиться в одном "городе". Цель перебежать в другой "город" не заморозившись. Команда, у которой, больше участников во втором "городе", та и победила. Так же можно делить участников игры на две команды. Два мороза - это самые ловкие из противоположной команды.
Воспитательный момент: 1. Воспитывать умение сдерживать себя, не начинать бег раньше, чем будут сказаны слова «И не страшен нам мороз!». 2. Воспитывать стремление выручить «замороженных» товарищей, прийти на помощь, рискуя самим в

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: