Подвижные игры для детей раннего возраста

у детей. Каждый ребёнок ("птичка") стоит в своём "гнёздышке". По сигналу воспитателя дети - "птички" выбегают из обручей - "гнёзд" - и разбегаются по всей площадке. Воспитатель имитирует кормление "птиц" то в одном, то в другом конце площадки: дети присаживаются на корточки, ударяя кончиками пальцев по коленям - "клюют" корм. "Полетели птички в гнёзда!" - говорит воспитатель, дети бегут к обручам и становятся в любой свободный обруч. Игра повторяется. Когда игра будет усвоена детьми, можно ввести новые правила: разложить 3-4 больших обруча - "в гнезде живёт несколько птиц". На сигнал: "Полетели птицы в гнёзда" - дети бегут, в каждый обруч встают 2-3 детей. Воспитатель следит, чтобы они не толкались, а помогали друг другу встать в обруч, использовали всю площадь, выделенную для игры.
Подвижная игра "По ровненькой дорожке"
Цель: развивать у детей согласованность движения рук и ног; приучать ходить свободно в колонне по одному; развивать чувство равновесия, ориентировке в пространстве.
Описание. Дети, свободно группируясь, идут вместе с воспитателем. Воспитатель в определённом темпе произносит следующий текст, дети выполняют движения согласно тексту:
По ровненькой дорожке, Идти шагом.
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки:
Раз - два, раз - два.
По камешкам, по камешкам, Прыгать на двух ногах с
продвижением вперёд.
По камешкам, по камешкам. . .
В ямку - бух! Присесть на корточки.
Подняться.
Стихотворение повторяется снова. После нескольких повторений воспитатель произносит другой текст:
По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке
Устали наши ножки, устали наши ножки,
Вот наш дом - здесь мы живём.