е.
-В одну шеренгу, становись!
Класс, равняйсь! Смирно!
А сейчас ребята, мы проверим вашу внимательность с помощью игры
"3-13-33"
1 мин
На счет "3" -руки вперед, "13"-руки к плечам, "33"-руки вверх. Допустивший ошибку делает шаг вперед и продолжает игру.
-Ребята, вы все внимательные и все хорошо справились с этой игрой.
- Какие упражнения, проделанные за урок, были наиболее трудные, и почему?
- Менялось ли у вас настроение за урок?
Строятся
Становятся в одну шеренгу
Играют в игру на внимательность
Восстанавливают дыхание
Отвечают на вопросы учителя
ф
Формируют умение выделять основные признаки сравнения выполнения УЗ.
Обсуждают работу на уроке.
Оценивают свою деятельность.
Определить собственные ощущения при освоении учебной задачи на уроке.
Рефлексия
5
М
И
н
Словесный
Сейчас я вам раздам смайлики, а вы с помощью этих смайликов, покажите понравилось вам на уроке или нет. Если понравилось, то весёлый смайлик, если нет, то грустный
Оценивают свою деятельность на уроке
Умение оценивать свою деятельность
Оценивают свою деятельность.
планирование учебного сотрудничества со сверстниками, выражать свои мысли
Д/З
Домашним заданием будет, придумать подвижную игру.
Слушают учителя
Страницы: << < 5 | 6 | 7