Подвеска- венок. Розы

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

>






















ответы детей
объёмное







Слушают учителя рассматривают образцы изделий, смотрят презентацию

ответы:






лепестки, листья, круг на что крепятся наши цветы

В процессе работы знакомятся с распространенными приемами бумагопластики
отвечают на вопросы

Промежуточный контроль





Устные ответы

































































Устные ответы

Личностная мотивация.
Учебная -научиться
Социальная применять




Метапредметные:
Регулятивный
-определять цель деятельности на уроке с помощью учителя и самостоятельно.
- с помощью учителя отбирать наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты

Коммуникативные
-умение сотрудничество с одноклассниками
Познавательные
-работа с информацией
-умение наблюдать сравнивать классифицировать
-уметь сравнивать аналоги











сравнивать классифицировать

3. Практическая деятельность

Совместная ( я показала вы делаете)


повторение правил Т. Б.

Анализ схемы плетения подвески

Физ- минутка


90 минут
Словесная



Практическая работа







Фронтальная



Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: