руга любить себя не щадить.
7. Земля как будто глобус.
8. Счастье умов благородных видеть довольство вокруг.
:: Спишите. Поставьте знаки препинания, подчеркните грамматическую основу в каждом предложении.
1. Дома города точно груды грязного снега.
2. Земля под ними чёрная голая.
3. Деревья садов как бугры.
4. Он скептик и материалист.
5. Жизнь прожить не поле перейти.
6. Жить народу служить.
7. Летний дождик одно только удовольствие.
8. Дважды два четыре.
Урок 27
ТЕМА: "Изложение" (изложение с элементами сочинения-рассуждения).
ЦЕЛЬ:
:: написать изложение с творческим заданием, завершив его собственными размышлениями о пользе леса, его значении для каждого человека.
ТИП УРОКА: урок развития речи.
НА ДОСКЕ:
вблизи лесов полноводность
не то - не то грунтовые воды
не только обветренный
помощник сожжённый
колебания
ХОД УРОКА
1. Организационный момент
2. Подготовка к написанию изложения
Лес -- источник жизни
Леса -- это украшение земли, её великолепный и удивительный наряд. И это -- не только источник сырья. Леса -- это самый верный помощник в борьбе за урожай. Они хранят влагу, поддерживают полноводность наших великих рек, смягчают климат, останавливают жаркие ветры и пески. Грунтовые воды в лесах и вблизи лесов стоят гораздо ближе к поверхности, чем в безлесных областях. Леса останавливают рост оврагов.
Но и это не всё. Леса -- величайшие источники здоровья. Это исполинские зеленые лаборатории, вырабатывающие кислород, уловители ядовитых газов и пыли.
Многие болели за леса, писали о них, старались передать читателю свою любовь к нашим зелёным "океанам",
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>