УРОК ЛИТЕРАТУРЫ
В 7 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ «ШКОЛА 2100»
ТЕМА: « Подготовка к сочинению по разделу 1 «Я и моё детство».
ЦЕЛИ УРОКА:
подготовить учащихся к написанию сочинения;
расширить их кругозор, познакомив с воспоминаниями, мнениями великих людей, с творчеством русских поэтов 19-20 в. в. ;
развивать умения и навыки построения высказывания.
ХОД УРОКА
ЭПИГРАФ:
Смотрит ребёнок и наблюдает острым и переимчивым взглядом, как и что делают взрослые…
Ни одна мелочь, ни одна черта не ускользает от пытливого внимания ребёнка; неизгладимо врезывается в душу картина домашнего быта; напитывается мягкий ум живыми примерами и бессознательно чертит программу своей жизни по жизни, его окружающей.
И. А. Гончаров «Обломов».
Организационный момент . Постановка целей урока.
Работа над темой урока.
Подготовка к восприятию материала, повторение:
- Вернёмся к началу раздела «Я и моё детство». Я попрошу вас дать собственное истолкование картины Сальватора Дали «Мадонна Порта Льигата».
- Какая внутренняя связь существует между картиной С. Дали и книгами, составляющими раздел «Я и моё детство»?
Великий художник 20 века Сальватор Дали (1904-1989) в своих произведениях создал сюрреалистический мир ( сюрреализм – от. Фр. «сверхреализм», модернистское направление в искусстве 20 в. , провозгласившее источником искусства сферу подсознания – инстинкты, галлюцинации – а его методом – разрыв логических связей, замененных субъективными ассоциациями), полный внутренних связей и ассоциаций. Серия картин «Мадонна Порта Льигата» (Порт Льигат, место, где некоторое время жил Дали, находится в Каталонии, одной из областей Испании) была создана в 1949 году. На картине мы видим Мадонну, сложившую руки в мо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>