ь таблицу
Регулятивные
Оценка своей работы, коррекция
3. Результат работы.
1. Составление плана сочинения.
2. Творческая работа.
Я предлагаю вам разделиться на группы по 4 человека. В группах обсудите с чего можно начать сочинение, что будет в основной части, как закончить работу.
На листах составьте примерный план сочинения.
На черновиках составьте, запишите несколько предложений по теме.
Подумайте в какой части сочинения будет расположен ваш фрагмент.
Слушаем мини-сочинения. Обсуждаем. Советуем, как улучшить.
Работа в группах, разработка плана сочинения.
Пишут индивидуальные творческие работы, зарисовки по теме.
Слушают работы товарищей, корректируют.
Коммуникативные
Умение работать в группе
Регулятивные
Учиться составлять план
Предметные
Составление плана текста описания природы
Личностные Мета
Предиетные
Развитие речи учащихся
Регулятивные
4. Подведение итога. Рефлексия
Д. З.
-Напишите дома черновик сочинения.
-Что мы делали сегодня на уроке?
-Чему научились?
- Что особенно понравилось на уроке? Запомнилось?
-Что показалось трудным на уроке?
-Достаточно ли вам материала для написания сочинения?
Научились: отбирать материал к сочинению, заполнять таблицу, составлять план сочинения, самостоятельно работать с худ. ли
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>