линскому?
- есть ли сходство в названиях текстов? В чем? Какое значение вкладывают в это слово обыкновенный В. Сухомлинский и К. Паустовский? Что хотят сказать таким названием?
- определите стиль текста? Докажите.
- какие художественные средства использует автор, с какой целью?
- определите тип речи?
- Посмотрите на фотографии Мещерского края. Хотелось бы вам побывать в Мещёрском крае?
3. составление плана
- с какой целью мы обычно составляем план текста?
- можно ли объединять несколько абзацев в один?
- ребята, определим, сколько микротем можно выделить в данном тексте? (4)
- определим первую микротему? (1 абзац)
- в каком предложении заключена основная мысль данной части?
- как можно озаглавить первый пункт плана?
Мещёрский край обладает большой притягательной силой.
- что можно исключить из данного абзаца?
- перескажите первую часть?
- выделим вторую микротему? Сколько абзацев будет раскрывать данную микротему?(2-5 абзацы)
- что же можно увидеть в Мещёрском крае?
- какие картины представляете вы, читая эти строки?
- выберите самое главное из этой части?
- какие изобразительно-выразительные средства использует автор, чтобы читатели "увидели" красоту этой обыкновенной земли?
- какой способ сжатия текста мы применим?
- озаглавим второй пункт плана.
Что можно увидеть в Мещёрском крае?
- перескажите вторую часть?
- выделим третью микротему?(6 абзац)
- что можно услышать в Мещёрском крае?
- какой способ сжатия текста применим?
- озаглавим пункт плана.
Что можно услышать в Мещёрском крае?
- перескажите третью часть?
- выделим четвертую микротему?(7 абзац)
- выберите самое главное из этой части?
-
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>