ядностью и выразительностью, это прекрасное дидактическое и мотивационное средство, способствующее лучшему запоминанию учебного материала.
При её систематическом использовании увеличивается продуктивность обучения. С помощью презентации можно повысить объём повторяемого материала и выполняемой работы.
В работе использую свои презентации, представленные на различных образовательных сайтах в Интернете:
Интернет-сообщество учителей
Сеть творческих учителей
Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"
Информационно-методический сайт
Систематическое повторение учебного материала начала с IV четверти согласно рабочей программы.
Итоговое повторение построила исключительно на отработке умений и навыков, требующихся для получения положительной отметки на экзамене.
Примерные экзаменационные работы беру из различных сборников для подготовки к ГИА.
Кроме этого ребята могут проверить свои знания, решая примерные работы в режиме on-line, а также работы, размещённые на сайте СтатГрада.
Полезные ссылки
http://karmanform. ucoz. ru/
http://alexlarin. net/
http://statgrad. mioo. ru/
http://www. uchportal. ru/
http://burukinann. ucoz. ru/
http://le-savchen. ucoz. ru/
http://mathematics-120. ucoz. ru/
С 4 четверти систематически началась работа по заполнению новых бланков. Обращала внимание на то, что если получена обыкновенная дробь, необходимо обратить ее в десятичную, каждый символ (цифра, знак минус, запятая или точка с запятой) пишутся в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами, единицы измерений указывать не нужно и т. д. Ответы в тетрадях и на доске записывали в клеточках.
Решение большого числа тестов. С конца апреля в классе, на дополн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>