ому сегодняшний урок мы посвящаем не только весне, но и подготовке к решению большинства заданий тестовой части ОГЭ, чтобы встретить экзамен во всеоружии. ( СЛАЙД 5) Эпиграфом к уроку пусть станут слова китайского мудреца Конфуция. (СЛАЙД 6)
3. Актуализация знаний и умений.
- Чтобы справиться с тестовыми заданиями, необходимо знание множества правил и понятий.
Игра «Не прерви цепочку» поможет проверить, насколько прочны ваши знания теории.
(У доски по 3 – 4 ученика от каждого ряда выстраиваются в цепочку лицом к классу, держась за руки. По очереди задаю им вопросы, ответивший правильно продолжает игру. Тот, кто ошибся, возвращается на место за партой. И так до последнего вопроса).
«НЕ ПРЕРВИ ЦЕПОЧКУ».
1. Чем отличаются друг от друга ССП и СПП?
2. Когда на конце приставки пишется З, а когда – С?
3. Из каких частей состоит СПП?
4. Когда причастный оборот выделяется запятыми?
5. Как определить вид придаточного предложения?
6. Перечислите значения приставки ПРИ.
7. Назовите самые употребительные сочинительные союзы. А подчинительные?
8. Как на письме выделяются вводные слова? А как проверить, ВВОДНОЕ слово или нет?
9. Назовите значения приставки ПРЕ.
10. Когда не ставится запятая перед союзом И в ССП?
11. Перечислите виды подчинения в СПП с несколькими придаточными.
12. Как отделяются друг от друга части ССП и СПП? Где именно ставится запятая?
4) Лингвистическая разминка.
1) Словообразование. Сделать словообразовательный разбор и разбор по составу слова сострадание. (2 учащийся работает у доски)
Словообразовательный разбор: Сострадание- пострадавший, страдают Морфемный разбор: Сострадание - сострадать (суффиксальный)
2) Лексика. Объясните значение слова буйствовать. ( учащиеся ра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>