волнение не перешло в панику, полезно несколько отрешиться от излишнего ощущения ответственности.
Совершенно противопоказаны мысли наподобие: "А что обо мне скажут, если я сыграю неудачно!?" Лучше в таком случае слегка подтрунить над со - бой. Хотя чрезмерное волнение мешает, но и излишнее спокойствие -- плохо. Наилучшие твор - ческие достижения получаются тогда, когда исполнителю не - одолимо хочется на сцену. Творческое волнение помогает моби - лизовать психику, исполнительский аппарат.
Важный педагогический момент: если концерт играет уче - ник, то педагогу не следует давать последние наставления, ка - сающиеся интерпретации. У каждого ученика свой, индивиду - альный психологический настрой и подобные советы перед вы - ходом на сцену могут лишь вызвать скованность, неуверенность. Полезнее в данном случае помочь ему психологически настро - иться на максимальную отдачу.
Память.
По мнению многих музыкантов, одной из главных причин, вызывающих волнение и даже некоторый страх у артиста, яв - ляется боязнь забыть текст. "По-моему, память -- почти един - ственная причина волнения перед публичным выступлением, -- писал Ф. Бузони. -- Волнуются, прежде всего, потому, что боятся "забыть".
Боязнь забыть текст может привести к скованности и психики, аппарата. Иногда бывает, что и забудешь текст, - в этом случае надо постараться не за - острять на этом серьезного внимания иначе от выступления к выступлению нервозность и недоверие к своей памяти будут усугубляться. Главное, чтобы такие моменты не западали глубоко в психику. Известны случай, когда талантливые музы - канты вообще вынуждены были отказаться от артистической карьеры вследствие выпадения памяти. Они никак не могли совладать с собой на публике, игра становилась
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>