Подготовка детей к школе

Вот они.
1. Игра «Внимательный художник».
- Сравните картинки и назовите, чем они отличаются друг от друга. (10-15 отличий)
- Молодцы. А теперь продолжим чтение сказок о лесной школе.
2. Чтение сказки 3 «Смешные страхи».
3. Беседа по сказке.
- Назовите время года, когда зверята пошли в школу? Как вы догадались?
- Кто встречал зверят на 1-м уроке?
- Чего боялся Зайчонок?
- Как учитель Еж помог Зайчишке справиться со страхами?
4. Пальчиковая гимнастика.
Зайчик.
Ушки длинные у зайки
Из кустов они торчат.
Он и прыгает и скачет
Веселит своих зайчат. Пальчики согнуты в кулачек. Указательный и безымянный подняты вверх. Ими необходимо шевелить в стороны и вперед.
5. Рисование на тему « Мое любимое занятие».
- Ребята, наверняка у каждого из вас тоже есть свое любимое занятие. Давайте их нарисуем.
6. Домашнее задание. Нарисовать портрет учителя Ежа.
ЗАНЯТИЕ 4.
Цель:
Развитие мотивационной готовности к обучению в школе;
Развитие скорости мышления, зрительного и слухового внимания, активизация памяти;
Развитие речи, умения отвечать на вопросы полным ответом.
Материалы: мяч, текст сказки 4 из серии сказок Панфиловой М. А. «Лесная школа»,
«Игры в школе»; карточки для игры «будь внимателен», магнитофон с записью веселой музыки; тетради с «зашифрованными словами», карандаши, карточка схема для задания «зашифрованное слово».
Ход занятия.
- Здравствуйте ребята. Давайте вспомним с вами о чем мы читали на прошлом занятии. (ответы детей). Ваши родители тоже очень переживают за вас и обязательно купят вам портфели с которыми вы будите ходить в школу. А вот знаете ли вы какие предметы необходимо иметь каждому школьнику в своем портфеле, это мы сейчас узнаем.
1. И