е смотрится в зеркало? (слепая)
12. Как называется деревня Дяди Федора и кота Матроскина? (Простоквашино)
13. Назовите 5 дней не называя дней недели и чисел. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, после завтра).
14. Сколько на березе яблок, если 8 сучков на каждом сучке по 5 яблок? (на березе яблоки не растут)
15. Что мы видим, когда спим? (сон)
16. Не горит, а гасить приходится? (долг)
17. Если стол выше стула, то стул. . . (ниже стола).
18. Что нельзя возвратить назад?
19. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)
20. Может ли петух назвать себя птицей? (нет, говорить не умеет)
Наши художники закончили свои рисунки, и мы можем их увидеть.
Прошу жюри оценить их работа и выбрать победителя этого конкурса.
А сейчас «КОНКУРС КАПИТАНОВ»
Вот проверим мы сейчас
У кого острее глаз.
Повнимательней смотрите,
Ни чего не пропустите.
Как скажу я слово «три»
отвернуться вы должны.
Раз. Два. Три.
(На мольберте 2 плаката. Задание: найти отличия).
Капитан, какой команды нашел больше отличий та команда, и выиграла конкурс.
Подведение итогов Викторины. Вручение наград.
АПРЕЛЬ.
Занятие 1
Цель:
Развитие интереса к предстоящему обучению в школе,
Повышение мотивационной готовности;
Развитие речи, умения отвечать на вопросы полным ответом,
Развитие мелкой моторики, воображения.
Материал: текст сказки 1 Панфиловой М. А. из серии «Лесная школа», цветные карандаши,1/2 альбомного листа на каждого ребенка.
Ход занятия.
- Ребята, сегодня я принесла с собой сказку. Это не простая сказка, это сказка о школе, но не о простой школе, а о лесной школе для зверей.
1. Чтение сказки «Создание лесной школы».
2. Беседа по сказ
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>