глазВыполняют гимнастику для глаз по упражнениям презентации
Первичное закрепление нового материала
Развитие умения подбирать наибольшее произведение.
Работа в парах.
84993
76894
44672
Проводит инструктаж учащихся. Организует обмен мнениями
Работа в парах.
Подбирают число в треугольнике так, чтоб было наименьшим из возможных.
Читают задание с учебника. Один человек из пары выходит к доске, объясняет выполнение задания. Регулятивные:
- умение действовать по плану и планировать свою деятельность;
- умение контролировать процесс и результаты своей деятельности.
Познавательные:
- поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска.
Личностные:
- готовность к сотрудничеству, оказанию помощи, распределение ролей;
- оценивание усваиваемого содержания.
Коммуникативные:
- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Самопроверка
Закрепление
нового материала
Закрепление знаний.
Учебник 3 стр 88 (самостоятельная работа взаимопроверка)
8432
5525
7642
6848
9654
Выполнение по уровням.
Карточки по выбору (разноуровневые)
1 уровень: в какой таблице умножения есть произведение, ближайшее 37, 34, 41
2уровень:
В несколько магазинов завезли розы.
Какое наибольшее число букетов по 5 цветов могут сделать в каждом магазине?
3уровень: Петя хочет купить машины для своей коллекции. Одна машина стоит 9 рублей. Какое наибольшее число машин можно купить на 60 рублей, на 80 рублей, на 93 рубля.
Говорят сумму покупки.
записывают наибольшее произв
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>