и потренируем нашязычок. (повторяютхором)
- Ла-ла-ла: осень в гости к нампришла,
- Ул-ул-ул: ветер нам в лицо подул,
- Или-или-или: листочки в воздухе кружили,
- Али-али-али: листочки в лужу всеупали.
XI. Демонстрация детскихработ
Воспитатель: А теперь пойдемте, посмотрим на наши листочки. Аккуратно стряхните лишние опилки и несите листочки на клён. Он уже давно заждался свой новый наряд.
Дети приклеивают листочки на макетклёна. (можно взять ветку клёна)
XII. Итогзанятия
Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо постарались.
Мне очень понравилось, как сегодня вы занимались. Все молодцы! Занятие наше закончилось. Давайте попрощаемся с нашими гостями.
Дети: Досвидания!
Рекомендуемаялитература:
::Давыдова Г. Н. "Нетрадиционные техники рисования в детском саду", Скрипторий 2003,2007г.
::Казакова Р. Г. "Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники" - М. : ТЦ Сфера, 2004, 128с.
Страницы: << < 3 | 4 | 5