Почва – живая земля

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ятельность
Сотрудничество с родителями
Анкетирование родителей на тему: "Познавательное развитие детей дошкольного возраста".
Выставка книг "Почемучка".
Рекомендации и консультации в родительском уголке.
Изготовление буклетов и памяток.
Методическое сопровождение
Организация РППС
Картотека опытов и экспериментов
Конспекты НОД и бесед.
Подборка иллюстративного и наглядного материала.
Подборка художественной литературы.
Консультационный материал для родителей.
ХОД ПРОЕКТА
1 этап. Подготовительный (разработка проекта)
Деятельность педагога:
Определение проблемы, постановка цели и задач;
Определение методов работы;
Мониторинг индивидуального развития детей;
Перспективное планирование тематических материалов;
Работа с методической и периодической литературой;
Подбор художественной и познавательной литературы
Подбор наглядного и иллюстративного материала;
Подбор игр: дидактических и подвижных;

Совместная деятельность с детьми:
ввести детей в проблемную ситуацию, доступную к их пониманию.
Совместная деятельность с родителями воспитанников:
введение родителей в проблемную ситуацию
определение круга актуальных и посильных задач

2 этап. Основной. Исследовательский
Виды деятельности
Формы и методы работы
Познавательная

НОД
"Что такое почва?"
"Знакомство со свойствами и составом почвы"
"Свойства песка и глины".
Ведения дневника природы
Эксперименты:
1. Виды почв.
2. Из чего образована почва?
3. Свойства почвы.
Опыты:
1. Сухая и влажная почва.
2. Воздух в почве.
3. Сост

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: