ось бы наградить каждого ученика за проявленное внимание и активность.
-The lesson is over. Good bye.
Отвечают на вопросы учителя
Открывают дневники, записывают домашнее задание
Оценивают свою деятельность на уроке
Слушают учителя
Получают награды
РУУД (формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности)
ЛУУД (освоение начальных форм личностной рефлексии)
Пояснение
Беседа
Самооценка
Поощрение
Приложение 1
Why ai hares have got long ears
Приложение 2
Brother Hare is big (F) - Заяц большой
He wants to be very, very kind (F) - He wants to be very, very clever. Он хочет быть очень очень умным
One day he becomes to his Granny (F) - Aunt Mammy-Bammy. В один день он пришёл к его тёте
Brother Hare doesnt want to be clever (F) - Заяц не хочет быть умным
Aunt Mammy-Bammy wants to help him (T)
Приложение 3
Hand right hand / left hand
Nice close the book open the book
Приложение 4
Make your right hand clap, clap, clap
Make your left hand clap, clap, clap
Turn around 1, 2, 3
It is easy, you can see!
Step your right foot tap, tap, tap
Step your left foot tap, tap, tap
Turn around 1, 2, 3
It is easy, you can see!
Приложение 5
This is Brother Hare (T)
Brother Hare is big (F)
He wants to be very, very clever (T)
Brother Hare takes a bag (F)
The Bird wants to eat the seeds very much (T)
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>