-Раньше их называли звездочётами.
- С помощью чего астроном изучает звёзды? (слайд8)
- Звезд на небе очень много. И чтобы разобраться в них, люди объединили отдельные группы звезд в созвездия. Созвездиям и самым ярким звездам люди дали имена. ( слайд9)
-С некоторыми созвездиями мы знакомились в начале года. Послушайте мою загадку и вспомните о каком созвездии идёт речь?
Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
(Созвездие Большой Медведицы)
Учитель: А под ногами Большой Медведицы расположено созвездие Льва.
2. Работа с учебником.
-Рассмотрим на стр33 в учебнике это созвездие.
Как вы думаете, а почему его так назвали?
Учитель: (слайд10) Возле древнего греческого города Немен свирепствовал лев. Герой Геркулес настиг льва около логова и пустил в него 3 стрелы с бронзовыми наконечниками. Но стрелы отскочили от шкуры, как от стали. Тогда герой выдернул из земли дуб и вместо палицы ударил им зверя. Оглушенный лев упал на землю. Геркулес бросился на зверя и задушил его голыми руками. С тех пор львиная шкура заменяла Геркулесу панцирь и шлем. В честь этого льва и названо одно из созвездий. )
Самая большая звезда этого созвездия Регул, что значит "Царь".
Учитель: Но звёздном небе мы с вами не увидим точное изображение фигуры льва. Перед нами будет фигура в виде серпа - это голова и грудь зверя. Звёзды расположенные левее - это туловище.
-Соединим линиями точки-звёды, так чтобы получилось созвездие Льва. -
А у даски поработает. . .
-Проверим друг друга.
( слайд11)
V. Рефлексия.
-Узнал Муравьишка Вопросик, у нас на уроке, что такое Солнце и звёзды ,и почему Солнце светит днём, а звёзды ночью?
-Давайте мы прочтём вывод учебника стр33
Скажем ему сп
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>