ание причин успеха в учебной деятельности
- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности
Оборудование:
1. Иллюстрации для организации работы в парах и проверки на доске.
2. Презентация к уроку.
3. Баночки и шарики для проведения рефлексии.
4. Словарик «Иностранных слов».
5. Плакаты по теме урока.
6. Информационный листок.
7. Мультимедийный проектор; сенсорная доска; компьютер, флешкарта.
Ход урока
Учитель читает стихотворение-приветствие:
- Мы рады приветствовать Вас в нашем классе,
Возможно, есть классы и лучше, и краше;
Но пусть Вам сегодня будет светло,
Пусть будет уютно и очень тепло;
Не будем мы больше время терять,
Давайте начнём, пора гостью встречать!
Входит девочка-весна с корзиной муляжей овощей и фруктов:
-Здравствуйте, я девочка-весна!
Как же долго я шла.
Я к Вам в гости пришла,
И подарки принесла.
- Но сначала вам надо отгадать мои загадки:
-В огороде вырастаю,
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят. (Помидор)
-На грядке длинный и зелёный,
А в кадке жёлтый и солёный. (Огурец)
-Микробов он сбивает с ног
А зовут его …. (чеснок)
-Сидит девица в темнице,
А коса на улице. (Морковь)
-Круглое, румяное,
Я расту на ветке;
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко)
На сучках висят шары,
Посинели от жары!(Сливы)
Девочка-весна раздаёт все муляжи детям, а тем временем в класс
заходит Баба-Яга с корзиной чипсов,сухарей, Роллтонов, сосисок и говорит:
-А я Баба-Яга!
Уходи, девочка-весна.
Я к ним в гости пришла,
Я подарки принесла.
Выбирайте, что Вам нравится,
Не спешите, всем достанется!
Баба-Яга тоже раздаёт все
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>