Почему мы изучаем английский

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

ет на доске правильный вариант слов для проверки. Учитель может разработать данное задания к доске вызывается один ученик, который исправляет ошибки в словах, а затем учащиеся читают данные слова хором и индивидуально.
Запись на доске:
Lenguge (language)
Populer (popular)
Standerd (standard)
Ofitial (official)
Poweful (powerful)
Spokn (spoken)
Tonge (tongue)
Fainansial (financial)
Тренировка навыков чтения
Lets read the dialogues and act them out. Open your textbooks, page 43, exercise 38. Who wants to read the first dialogue? Who is speaking?
Who will read the second dialogue?
Учитель привлекает внимание учащихся к диалогам из учебника,упр. 38,стр. 43. Диалоги зачитываются вслух и переводятся. Затем ученики делятся на пары для подготовки выразительного чтения диалогов.
Развитие лексических навыков. Введение лексической единицы the only.
We shall learn the English word only today. You can see it in the table of exercise 39, page 43. Lets read the examples and translate them. Its your turn to use the word only in the sentences. Paraphrase the dialogues in ex. 40, p. 43. Who is ready to start?
Учитель знакомит учащихся с новым значением слова only. Ученики по очереди зачитывают и переводят по одному предложению из таблицы с примерами из упр. 39, стр. 43. Также на данном этапе урока детьми выполняется упр. 40, стр. 43.
Физкультминутка
Физкультминутка проводится учениками по желанию.
Hands on the head,
Hands on the hips,
Hands on the table,
Hands like this.
Hands on shoulders,
Hands up and down,
Hands behind the head
And sit down!
Активизация материала по теме "Изучение английского языка"
A lot of people learn English nowadays. Can you name the rea

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: