По следам Альфреда Брема

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

е

Практическая работа «Домашние питомцы - черви». 2Практическая работа в малых группах. СЮН14. 00-15. 30Практическая работа

Практическая работа «Биогумус». Закладка опыта в теплице по выращиванию растений с использованием биогумуса. 2Мультимедийное занятие-путешествие. СЮН14. 00-15. 30Практическая работа
Тип Моллюски10


Знакомство с типом Моллюски и его представителями, обитающими в Краснодарском крае. Практическая работа «Кто в ракушке живет?». 2Мультимедийное занятие-путешествие. Практическая работа. СЮН14. 00-15. 30Практическая работа

Виртуальная экскурсия «Медленно, но верно». Практическая работа «Наблюдение за моллюсками живого уголка». 2Мультимедийное занятие. Практическая работа. СЮН14. 00-15. 30Практическая работа

Практическая работа «Если дома живут Ахатины». Правила содержания и ухода за домашними моллюсками. 2Практическая работа в малых группахСЮН14. 00-15. 30Практическая работа

Экскурсия на Азовское побережье. Акция «Чистый берег». 2Экскурсия. Природоохранная деятельность. Азовское побережье14. 00-15. 30Педагогическое наблюдение

Оценка экологического состояния Азовского побережья. Творческая мастерская «Ракушечная фантазия». 2Практическая работа. СЮН14. 00-15. 30Педагогическое наблюдение
Тип Членистоногие18


«Кто такая мокрица, она же арбузик, она же паравозик?» Знакомство с классом Ракообразные, представителями класса, обитающими в Краснодарском крае. 2Лекция. Биологическая игра. Мультимедийное занятие. СЮН14. 00-15. 30Педагогическое наблюдение

Практическая работа «Почему рак пятится назад?» Изучение внешнего строения и особенностей передвижения, на примере фиксированных препаратов и обитателей живого уголка. 2Практическая работа в малых группахСЮН14. 00-15. 30

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: