Конспект непосредственно-образовательной деятельности
"По морям по волнам" средняя группа.
Интеграция образовательных областей
Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Задачи образовательные:
-сформировать у детей о море и его обитателях, учить их самостоятельно и творчески использовать технику с песком и элементами игрушек морских обитателей, расширять и обогащать словарный запас детей.
Развивающие:
-развивать интерес к природе, познавательные способности,
-развивать воображение, цветовое восприятие творчества.
Воспитательные:
-воспитывать отзывчивость, способность проявлять творчество, любознательность, коллективизм и интерес к природному материалу.
Методы и приемы
1. Игровая ситуация, игровой прием.
2. Хоровые и индивидуальные ответы.
3. Опросы.
4. Показ способов действия.
5. Физминутка.
Индивидуальная работа
1. Проконтролировать правильное выполнение заданий.
2. Развивать навыки самоконтроля у детей.
Материалы и оборудование
Картинки с изображением транспорта ( мотоцикл, поезд, самолет, корабль), мягкие модули для строительства корабля, игрушка черепаха, мелкие резиновые игрушки, формочки для песка, песок кинетический, песок речной, 2 ванночки, лист ватмана, подарочный набор "Обитатели моря"
Вводная часть.
Воспитатель: Ребята сегодня утром мне позвонила. . .
Как вы думайте, кто мог мне позвонить? - ответы детей
Воспитатель: мне позвонила черепаха по имени "Капелька" она звонила с одного маленького тропического острова.
Ребята, а вы знаете, что такое остров (ответы детей)
Воспитатель поочередно развешивает картинки трансп
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>