/>
Решение ситуаций
1. На улице к Олегу подходит незнакомая женщина и просит отнести ключ на 6-й этаж.
2. Рядом с Максимом остановилась машина, водитель попросил его сесть к нему, чтобы показать дорогу.
3. По перрону к поезду идет женщина с тяжелым чемоданом. Молодой человек предлагает ей помощь.
Предложите свой вариант разрешения приведенных ситуаций.
(Обсуждение различных вариантов ответа позволит учащимся научиться различать жизненные ситуации, заслуживающие доверия, от теx моментов, когда требуется осторожность для личной безопасности. )
- А всем можно доверять? (отв. детей)
Доверие строится постепенно, медленно и стоит дорогого. Необходимо не только, чтобы тебе доверяли, но уметь доверять и другим.
Доверие окружающих помогает человеку поверить в себя, в свои cилы и раскрыть свои возможности и способности. Когда вы уверены в том, что человек поступает правильно, и убеждены в его чеcтноcти (верите ему), это значит, что вы ему доверяете.
III. Итог
Закрепление
Ребята, наше занятие подошло к концу. Давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили?
Что такое уважение?
Что такое дружба?
Что такое доверие?
Рефлексия:
Продолжи предложение:
Сегодня я узнал(а). . .
Мне было интересно. . .
Мне было трудно. . . или легко (12слайд)
Оценка деятельности детей
Страницы: << < 4 | 5 | 6