Индивидуальная;
Фронтальная
Ресурсы:
Мультимедийная презентация.
Карточки с текстом
Этапы урока
Задачи этапа
I. Орг. момент. Мотивация детей на урок (на деятельность)
Замотивировать учащихся к
учебной деятельности. (Л. )
Наглядность, оформление доски
Содержание деятельности учителя
Содержание деятельности учащихся
-Здравствуйте, садитесь! Меня зовут Дарья Евгеньевна, и сегодня я проведу у вас урок развития речи. Посмотрите, все ли у вас готово к нашему уроку?
Показывают готовность к уроку
II. Выход на тему и задачу урока
Учить оценивать свои достижения, отвечать на вопросы; (п)
Учить договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; Формировать доброжелательное отношение к партнёру; (к)
Формировать умение понимать и формулировать возникшую проблему (п)
Учить слушать и понимать речь других;(к)
На слайде:
-Сегодня вам предстоит сделать большую работу, а чтобы вы догадались, что мы сегодня будем делать расшифруйте слово. Какое же слово спряталось за этими значками?
-Верно, сегодня мы с вами будем писать изложение.
-А как вы думаете, о чем мы сегодня будем писать изложение?
-Чтобы узнать, о чем мы будем писать изложение, отгадайте загадку:
И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
-Верно, сегодня мы будем писать изложение о грибах
-Изложение
-Об осени, о лесе, о школе
-Гриб
III. Подготовка к восприятию текста
Учить оценивать свои достижения, отвечать на вопросы; (п)
У
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>