По дорожкам радуги в подготовительную группу

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ю деятельность.
3. ОО "Физическое развитие"
Совершенствовать физические качества посредством разнообразных форм двигательной деятельности.
4. ОО "Познавательное развитие"
-Закрепить знание детей о характерных признаках времен года, названий месяцев в году.
-Расширить представления детей о природном явлении радуга.
-Развивать мышление, сообразительность, внимание.
-Воспитывать интерес к познавательной деятельности, инициативность, самостоятельность, умение добиваться поставленных целей.

Методические приемы: организационный момент, художественное слово, вопросно-ответная беседа, слайдовый показ, напоминание.

Используемые формы организации познавательной деятельности детей: на занятии используется групповая форма организации деятельности детей и фронтальная форма, что приводит к повышению умственной активности, побуждает ребенка к самовыражению. Индивидуально-дифференцированный подход осуществляется к детям, испытывающим трудности на занятии.

Предварительная работа по образовательным областям:
Разучивание стихотворений о весне, рассматривание иллюстраций времена года, беседа о радуге, чтение русских народных сказок, беседа о весне.









Материалы и оборудование:

Демонстрационный: Слайдовая презентация, музыкальная композиция, сигнальные фишки, мяч.
Раздаточный: салфетки, гуашь, влажные салфетки, кисточки.

Индивидуальная работа: дифференцированный подход к детям, эмоциональный настрой, совместное сопереживание.

Место проведения: групповое помещение.































<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: