de la ville de Dzerjinsk. Pourquoi lécole et le musée? Parce que vous allez présenter votre itinéraire de chez vous à lécole et puis, nous allons préparer la sortie au musée régional de Dzerjinsk.
III. La grammaire.
oo Comment dire autrement Je vais à lécole ? (Jy vais. )
oo Conjuguons cette phrase.
Jy vais. Tu y vas. Il (elle, on) y va. Nous y allons. Vous y allez. Ils (elles) y vont.
oo Maintenant, à la forme négative :
Je ny vais pas. Tu ny vas pas. Il (elle, on) ny va pas. Nous ny allons pas. Vous ny allez pas. Ils (elles) ny vont pas.
oo Regardez lécran et mettez un article :
à côté . . . . mairie
en face . . . . place
devant . . . . entrée
derrière . . . . palais
au coin . . . rue
jusqu . . . carrefour
près . . . . pont
entre . . . . poste et . . . . église
loin . . . . école
IV. Loin ou près de lécole ? Le transport. La direction.
Distribuer les images avec de différents moyens de transport.
oo Vous habitez loin ou près de lécole ? Vous y allez comment ?
Faites des dialogues.
oo Regardez les panneaux et dites ce quils signifient.
V. Le trajet Chez moi - Ecole
Vous habitez où ? Quelle est votre adresse ? Montrez votre itinéraire.
(Le plan de la ville est projeté au tableau)
VI. Dzerjinsk.
oo Est-ce que vous connaissez bien Dzerjinsk ?
Vous allez travailler par deux. Je vous distribue les plans de notre ville et les noms des lieux publics. Vous devez les situez sur les plans.
Comparaison des réponses au sein des groupes puis mise en commun en groupe classe. Les informations sont projetées au tableau.
VII. GPS
Distribuer les noms des lieux publics de Dzerji
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