По дороге к азбуке

Педагогтың аты-жөні
Ф. И. О. педагога: Астапова М. Н. күні/дата

«Алтын бакық» тобындағы
ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің
технологиялық картасы
Технологическая карта
организованной учебной деятельности
для старшей группы «Сказка»
Білім беру саласы/Образовательные области: Коммуникация
Бөлімі/Разделы обучение грамоты
Тақырыбы/Тема «По дороге к азбуке»
Мақсаты/Цель: закреплять умения детей в проводить з. а. с. , читать слов по слогам;
четко проговаривать звуки в словах, заменять их на буквы, способствовать речевому развитию дошкольника,
закреплять знания детей в определении характеристики звука: гласный, согласный, мягкий, твердый. Развивать память, внимание, логическое мышление при разгадывании загадок, ребусов;
воспитывать интерес и любовь к грамоте.
Сөздік жұмыс, билнгвалдық компоненті/Словарная работа, билингвальный компонент: : звук – дыбыс ; буква – әріп, слог –буын,слово – сөз: предложение – ұсыныс.
Материалдар, құралдар, жабдық/Материалы, инструменты, оборудование: кукла Буратино, карточки-слоги, модели слов с картинкой, цветные сигнальные карточки, цветные карточки для звукового анализа, цветные карточки с буквами, магнитная доска, сундучок, букварь и ключик.
Әрекет кезең
дері
Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Действия воспитателей
Балалардың іс-әрекеті
Действия детей
Мотивациялық –ын таландыру
Мотивационно - побудительный

Приветствие
Доброе утро ребята!
Доброе утро, друзья!
Посмотрите друг на друга
Пожелайте добра
- Ребята, послушайте загадку:

Настраиваются на занятие
слушают
Іздену-ұйымдастырушылық
Организационно - поисковый
У отца был мальчик странный,
Необычный - деревянный,