Плотность вещества

обности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
воспитание сдержанности, культуры взаимоотношений в процессе восприятия ответов других учащихся на вопросы учителя и в процессе беседы
Познавательные:
приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации;
понимание различий между исходными фактами и гипотезами для их объяснения, овладение универсальными учебными действиями экспериментальной проверки выдвигаемых гипотез;
развитие мышления учащихся при изучении новой физической величины;
развитие внимания в ходе эксперимента и при устном ответе одноклассника.
Регулятивные:
овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий
Предметные:
Факты:
увидеть на графике линейную зависимость между массой и объемом нескольких тел, изготовленных из парафина;
найти отношение массы тела к его объему, которое будет одинаковым у всех групп, выполнявших работу с разными парафиновыми цилиндрами;
при замене парафиновых цилиндров на металлические, убедится, что отношение массы металлического тела к его объему снова будет одинаковым у всех групп, но другим по сравнению с парафиновым телом;
отношение массы тела к его объему зависит от рода вещества.
Эмпирические понятия:
масса тела,
объем тела,
плотность вещества.
Технические понятия (о приборах, установках, технологических процессах):
весы с разновесами;
измерительный цилиндр.
ареометр
Умения:
Экспериментальные умения (умение планировать и проводить эксперимент);
Умение представля