несколько заданий, которые вы должны выполнить, используя таблицу плотностей.
Молодцы ребята, вы справились с заданием.
-А теперь ребята я предлагаю вам вернуться к началу урока и вспомнить задание, которое вызвало у вас затруднение.
Вопрос с кирпичом.
Так как же используя линейку определить массу кирпича.
Я вам помогу чуть-чуть.
Перед вами формула для плотности. Слайд 11
Выразите из нее массу вещества.
Как найти массу?
Так как же используя линейку определить массу кирпича.
-Давайте определим массу кирпича.
Выполняют практическое задание.
Все вместе измеряем размеры кирпича. Массу рассчитывают парами.
Молодцы! Очень хорошо.
Вывод: чтобы определить массу тела, надо знать его объём и плотность
Дети слушают учителя
Дети отвечают на вопрос учителя.
Да.
У твердых тел большая, у жидкостей меньше, а у газов совсем маленькая.
Строение разное
Ученики выполняют задание
Один ученик у доски решает задачу, а остальные записывают решение в тетради.
Плотность надо умножить на объем.
Надо линейкой измерить длину, ширину и высоту кирпича. Потом их перемножить найдем объем. Из таблицы плотности взять плотность кирпича и затем найдем его массу, умножив плотность на объем.
Выполняют вычисления массы кирпича.
4 ЭТАП. Применение нового знания
Сейчас проведем небольшую тестовую работу с целью проверки ваших знаний по изученной теме. Слайд 21
Отвечаете в тетради.
Далее проверяем себя по ключу. Слайд 22
Поставьте себе оценку по результатам теста. Если у вас нет ошибок – 5, если 1 ошибка - 4. Если ошибок больше, то пока ничего не ставьте.
Поднимите руки те, у кого ни одной ошибки.
Хорошо. Дети выполняют задание.
Дети проверяют тест и ставят от
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>