/>Бригада 3
Итого:
5. Итог урока(3 мин).
Вот и подошел к концу наш урок.
-Ребята, как вы считаете, актуальны ли в наше время слова Андрея Николаевича Колмогорова: "Знания по геометрии или умение пользоваться формулами необходимы почти каждому мастеру или рабочему". (заслушиваются ответы учащихся).
-Сегодня на уроке мы с вами создали производ - ственную ситуацию, в которой вы поставили себя на место дизайнера, я думаю, что вы смогли увидеть и оценить значение математических знаний в производительном труде, научились само - стоятельно при - менять полученные знания на практике.
-Оценка знаний: Оценки за выполненную работу выставляются с учетом вклада каждого ученика и количества допущенных ошибок
6. Домашнее задание. Творческая работа (1 мин).
Написать мини-сочинение "Для чего мы изучаем геометрию?"
7. Рефлексия (1 мин).
-Вот и время подвести итоги. У каждого из вас лежит лист, который называется "Выбор за вами". (На листке написаны разные варианты оценки урока). Я прошу каждого выбрать оценку урока (можно несколько) или указать свой вариант (дописать свои варианты) и сдать листы мне: (ПРИЛОЖЕНИЕ 5)
Мне было интересно, Ничего особенного, Важная тема, Урок понравился,
Оценка урока - ОТЛИЧНО, Я молодец!, Легкая тема, Есть вопросы,
Доволен оценкой, Свой вариант. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Спасибо всем за урок. До свидания. Успехов вам во всех ваших начинаниях!
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Теоретический тест.
1. Выберите правильное утверждение:
1) Площадь квадрата равна произведению двух его сторон.
2) Площадь квадрата равна квадрату его с
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>