ии труда в жизни человека и общества.
2. Овладение технологическими приемами ручной обработки бумаги; усвоение правил техники безопасности;
3. Использование приобретенных знаний и умений для творческого решения несложных художественно-конструкторских (дизайнерских) и организационных задач.
К концу 3года обучения.
Ученик научится:
понимать общие правила создания изделия;
планировать предстоящую практическую работу с помощью педагога;
организовывать свое рабочее место, выполнять доступные действия по самообслуживанию.
выполнять доступные технологические приемы ручной обработки бумаги: разметка деталей, резание, многократное сгибание, сборка и отделка изделия; экономно расходовать материалы;
применять приемы безопасной работы ручными инструментами: линейка, ножницы;
работать с простейшей технической документацией: распознавать и читать простейшие чертежи;
изготавливать изделия по простейшим чертежам.
Ученик получит возможность научиться:
уважительно относится к труду людей;
прогнозировать конечный практический результат
3 год обучения
Вводное занятие (1 час)
Рассказ об истории развития искусства оригами.
Беседа по охране труда (1 час)
Летние композиции (4 часов)
Лесные цветы (Калужница, ландыш, сон-трава). Рассказы и легенды о цветах. Складывание цветов. Оформление композиций "На лесной полянке".
Чудесные превращения бумажного листа (6часов)
Закладки. Коробки. Изготовление и оформление подарков.
Модульное оригами (4часа)
Изделия, складывающиеся из одинаковых деталей - модулей. Новогодние украшения - звезды из 4, 8 и 16 модулей. Новогодняя открытка "Ветка ели с игрушками".
Оригами на праздничном столе
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>