освоения программы "Пленэр" является приобретение обучающимися следующих знаний, умений, навыков:
Знание о закономерностях построения художественной формы и особенностей ее восприятия и воплощения;
Знание способов передачи пространства, движущейся и меняющейся натуры, законов линейной перспективы, равновесия, плановости;
Умение передавать настроение, состояние в колористическом решении пейзажа;
Умение применять сформированные навыки по учебным предметам: рисунок, живопись, композиция;
Умение сочетать различные виды этюдов, набросков в работе над композиционными эскизами;
Навыки восприятия натуры в естественной природной среде;
Навыки передачи световоздушной перспективы;
Навыки работы над жанровым эскизом с подробной проработкой деталей.
После прохождения подготовки в пришкольном лагере по программе "Пленэр" должен подняться уровень художественной культуры учащихся, которая проявляется:
В интересе к разным видам искусства, увлеченности художественным творчеством;
В наличии знаний об искусстве, умении применять их на практике;
В самостоятельных суждениях, взглядах по отношению к произведениям искусства;
В развитии художественных способностей;
В художественном вкусе.
Учащиеся должны иметь представление:
О творчестве художников нашего города;
О разных видах изобразительного искусства, распространенных в нашей местности.
По итогам апробации, планируемые в ней результаты достигнуты. Дети хорошо справлялись с заданиями, художественный уровень работ значительно повысился, развилась уверенность в своих силах и способностях.
4 . Методическое обеспечение учебного процесса.
Предложенные в настоящей программе темы заданий не сл
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>