щи печати листьями.
Воспитательные:
-воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени;
-воспитывать аккуратность, доброжелательность, умение договариваться при распределении работы.
Длительность и структура ООД выдержаны, использовала чередование разных видов деятельности. Осуществлялся здоровьесберегающий подход к организации ООД:
Санитарные требования к проведению ООД соответствовали нормам СанПиН. В группе перед ООД была проведена влажная уборка и проветривание. Вовремя ООД соблюдалась техника безопасности, дети не занимали статического положения, постоянно находились в движении. Деятельность по времени составляла согласно данной возрастной группе (30 минут).
ООД соответствовало интересам, темпераменту, уровню подготовленности детей. Организация деятельности детей адекватна обучающим, развивающим и воспитывающим задачам. Формированию знаний детей на протяжении деятельности способствовала логичность подачи материала, доступность, создание игровой ситуации. Переход от одного вида деятельности на другой позволил вовлечь каждого ребёнка в активный процесс. Первая часть ООД построена на сюрпризном моменте.
При отборе содержания ООД учитывались возрастные и психологические особенности детей, их речевые возможности. Учитывая все это, структуру совместной деятельности взрослого и детей постаралась выстроить так,чтобы постоянно активизировать внимание: это - наглядность, сюрпризный момент, д/игра и т. д.
В течение практической работы у детей наблюдался повышенный интерес к заданию, заинтересованность детей, утомления не наблюдалось. Во время речевого общения при выполнении работы воспитанниками давала позитивную оценку детской деятельности, ответам детей.
При затруднениях воспитанник
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>