и средствам композиции.
Цель:
Развития творческих способностей посредством пластилинографии у детей дошкольного возраста с ОВЗ.
Педагогические задачи
1. Обогащать знания детей о свойствах пластилина, возможностях его применения.
2. Обучать специальным технологиям работы с пластилином, закреплять приобретенные умения и навыки, показать широту их возможного применения.
3. Формировать желание взаимодействовать при создании коллективных композиций.
Задачи для детей
1. Познакомит детей с нетрадиционной техникой изобразительного искусства - пластилинографией.
2. Обучить приемам выполнения изобразительных работ в данной технике на основе совершенствования навыков применения традиционных приемов.
3. Содействовать развитию творческих способностей, созидательному отношению к окружающему миру.
Предполагаемый результат
1. У ребенка появляется повышенный интерес, творческая активность, с желанием и интересом посещают кружок "Пластилиновое чудо".
2. Ребенок проявляет любознательность в изобразительной деятельности, склонен наблюдать, экспериментировать.
3. Ребенок принимает участие в процессе выполнения коллективных творческих работ, охотно сотрудничает с другими детьми, договаривается о замысле, распределяет работу.
Углубленная работа с детьми:
Месяц
Темы занятий
Цель занятия
Совместная деятельность педагога с детьми
Сентябрь
1 неделя
"Солнышко проснулось, деткам улыбнулось"
Ознакомить детей с техникой пластилинографии. Учить передавать образ солнышка. Развитие мелкой моторики рук.
Чтение сказки С. Могилевской "У
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>