Пластилинография как метод развития творческих способностей детей дошкольного возраста

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

Д/и "Чей плод"; пальчиковая гимнастика

"Грибы - грибочки выросли в лесочке"
Развивать умение находить связи между формами настоящих и изображаемых грибов, передавать их природные особенности, цвет. Развитие мелкой моторики рук.
Беседа "Что растет в лесу"; чтение стихотворения Я. Акима "Песенка в лесу"; рассматривание картинок и отгадывание загадок на тему "Грибы"; пальчиковая гимнастика

"Медведь"

Развивать цветовосприятие. Научить использовать стеку для придания шерсти необходимой структуры (мохнатость). Развитие мелкой моторики рук.
Д/и "Собери картинку"; чтение сказки Л. Н. Толстого "Три медведя"; загадки про животных; "Грибы"; пальчиковая гимнастика

"Подарки осени"
Познакомить детей с натюрмортом. Закреплять умения детей в работе с пластилином на плоскости. Развитие мелкой моторики рук.
Чтение рассказа И. С. Соколова - Микитова "Осень в лесу"; загадки об осени, рассматривание иллюстраций на тему "Осень"; "Грибы"; пальчиковая гимнастика
Ноябрь

1 неделя








2 неделя










3 неделя








4 неделя
Натюрморт из чайной посуды

Закреплять представления детей о натюрморте. Развивать у детей чувство композиции, цвета - учить располагать элементы узора на поверхности предмета. Развитие мелкой моторики рук.
Рассматривание иллюстраций по теме; д/и "Четвертый лишний"; пальчиковая гимнастика

"Веселый клоун"
Знакомить детей с жанром изобразительного искусства - портретом. Учить выполнять изображение клоун

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: