Планирование воспитательно-образовательной работы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

>Игры в кукольном уголке - разбудить куклу, умыть, одеть, накормить.
Беседа с родителями о состоянии здоровья ребёнка в выходные дни.

НОД

9:00- 9:10 ФКЦМ
Тема: "Любимые игрушки ребят".
Цели: Учить составлять простые предложения из словосочетаний, выявить предпочтения детей в игровой деятельности.
15:30 Музыкальная деятельность согласно плану музыкального руководителя Бабыниной Л. М.


Прогулка

Наблюдение за травкой.
Цель: закрепить понятия о том, что трава нужна для домашних животных, ею питаются козы, коровы, лошадки; закрепить знание цвета травы- зеленый.
Зеленеют все опушки,
Зеленеет луг.
А зеленые лягушки
Песенку поют.
П/и "Козочка рогатая" Цель: учить детей ходить по кругу, взявшись за руки, и убегать при словах "Забодаю!"
Цель: Учить детей самостоятельно снимать обувь и ставить в шкафчик.

Трудовое воспитание.
Цель: помочь собрать игрушки,
воспитывать желание помочь взрослым.
Игры с выносным материалом.


Вечер

Постепенный подъем детей, воздушные ванны, бодрящая гимнастика, ходьба по тропе здоровья.
Во время еды продолжать учить правильно держать ложку, кушать аккуратно. Ди "Куда спряталась игрушка" - ввести в речь предлоги: под, над, возле, на. Ди "Подбери блюдце к чашке" - соотношение по цвету. Показ сказки "Репка"
Цель: создать детям радостное настроение, вызвать желание помочь при рассказывание сказки.

Индивидуальная работа по развитию движений с Саматом и Камилем.
Цель: попади мячом в цель.
Контролировать, как дети вытирают руки и лицо после умывания.
Развитие мелкой моторики.
Рисование карандашами: солнышко, травка.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: