знакомить с сезонными изменениями в природе. Расширять представления об изменениях в растительном и животном мире с приходом весны.
Воспитывать интерес к живой природе родного края. Учить замечать изменения в природе весной.
57 занятие
"Нагревание-охлаждение"
(Познавательно-исследовательская деятельность. )
Знакомить детей с изменениями свойств различных предметов и материалов при нагревании и охлаждении.
58 занятие
"Чистый город"
(Ознакомление с предметным и социальным окружением. Ознакомление с миром природы. )
Формировать у детей основы экологически грамотного поведения на основе понимания закономерностей природы.
Воспитывать желание соблюдать чистоту в родном городе. Дать представления о том, что чистота необходима природе.
Апрель
59 занятие
"Весенняя страда"
(Ознакомление с предметным и социальным окружением. Ознакомление с миром природы. )
Закреплять знания о весенних изменениях в природе. Расширять представления об особенностях сельскохозяйственных работ в весенний период.
Воспитывать уважительное отношение к людям, занимающимся сельским хозяйством в родном краю.
60 занятие
"Вода-труженица"
(Ознакомление с миром природы. )
Формировать элементарные представления детей об использовании воды и её силе.
Воспитывать бережное отношение к воде в ближайшем окружающем мире.
61 занятие
"Леса и луга нашей Родины"
(Ознакомление с миром природы. Ознакомление с предметным и социальным окружением. )
Закреплять знания о многообразии растительного мира России. Формировать представления о растениях и животных леса и луга. Расширять представления о взаимосвязи животного и растительного мира.
Продолжать фор
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>