детей о дарах осени.
Продолжать формировать умения рисовать грибы, овощи, фрукты, передавая их форму и цвет.
1
Квадраты белой бумаги, карандаши, гуашь, кисти, салфетки
"Изобразительная деятельность в детском саду"
Т. С. Комарова
стр45
Тема: ""Автобус с флажками едет по улице"
Учить детей изображать разные виды транспорта, передавая форму основных частей, детали, правильно держать карандаш, закрашивать небольшие части рисунка.
Развивать творческие способности, воображение.
1
Простой карандаш, цветные карандаши, листы
"Изобразительная деятельность в детском саду"
Т. С. Комарова, стр 47
2
Тема: "Сказочные домики"
Учить создавать детей образы сказочных домиков, передавать в рисунке его форму, строение, части.
1
Листы бумаги, цветные карандаши, фломастеры, жирная пастель, восковые мелки
"Изобразительная деятельность в детском саду"
Т. С. Комарова, стр 48
Тема: "Закладка для книги"
Закреплять умение детей украшать предмет. используя линии, мазки, точки, кружки и другие знакомые элементы; закреплять знания о народных промыслах.
1
Образец узора на полосе, гуашь, полоски бумаги 718 светло охристого тона, кисти, банки с водой, салфетки
"Изобразительная деятельность в детском саду"
Т. С. Комарова, 50
3
Тема: "Моя любимая сказка"
Учить детей передавать в рисунке эпизоды знакомых сказок.
Закреплять умение рисовать кистью и красками, используя штрихи разного характера. Воспитывать самостоятельность, творчест
Страницы: << < 116 | 117 | 118 | 119 | 120 > >>