ЦІЙНА ЧАСТИНА /1-3хв. /
1. Перевірити наявність та їх готовність до уроку.
2. Оформити журнал обліку теоретичного навчання.
ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ /5-10хв. /
1. Регулювання живлення рослин
2. Норми внесення добрив
ІІІ. ВИВЧЕННЯ НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
Повідомити тему, мету, час і навчальні питання уроку.
НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ:
1. Гній
2. Гноївка
3. Компост
ІV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ ПО СЛІДУЮЧИМ ПИТАННЯМ /10-15хв. /
1. Гній
2. Гноївка
3. Компост
Мінеральне живлення рослин та його регулювання
Відмітити активність учнів.
V. ДОМАШНЕ ЗАВДАННЯ /1-3хв. /
Які ви знаєте органічні добрива?
Розкажіть про значення гною для підвищення родючості грунту.
Викладач
ТЕМА 15(12)(12). Органічні добрива, властивості та значення їх
Органічні добрива -- речовини рослинного і тваринного похо - дження. Вони збагачують грунт елементами живлення рослин і корисними мікроорганізмами, поліпшують водні, повітряні й тепло - ві властивості грунту. Органічні добрива є також джерелом вугле - кислоти, що утворюється внаслідок їх розкладання.
Гній є найкращим добривом для всіх сільськогосподарських культур. У середньому В ТОННІ ГНОЮ великої рогатої худоби МІСТИться 5 кг азоту (N), 2,5 кг фосфору (Р205), 6 кг калію (К2О), 250 кг органічних речовин.
Гній, унесений у грунт, підвищує врожай рослин не лише в рік його внесення, а й протягом кількох наступних років. Післядія гною залежить від вирощуваної культури, грунту, а також від його якості. Свіжий гній містить мало мінерального азоту, і його дія на першому році може бути незначною, на другий і третій роки внаслідок розкладання органічної речовини ефективність гною зростає.
Пер
Страницы: << < 70 | 71 | 72 | 73 | 74 > >>