). )
3. Выполнение заданий в рабочей тетради
- Выполним задание 5 на с. 10 рабочей тетради. Что изобра - жено на первой схеме? (Смена дня и ночи. )
- Что необходимо дорисовать на этой схеме? (Солнце. )
-- Дорисуйте и подпишите схему.
-- Что изображено на второй схеме? (Смена времен года. )
-- Что необходимо дорисовать на этой схеме? (Половину Солн - ца и планету Земля, освещенную им с другой стороны. )
-- Дорисуйте и подпишите схему.
4. Работа с CD
(Просмотр презентации. )
VIII. Подведение итогов урока
-- Какова была цель урока?
-- Какие новые знания вы получили? (Высказывания детей. ) (Ответы на вопросы рубрики "Проверь себя" на с. 14 учеб - ника. )
IX. Рефлексия
-- Какое задание было интересным?
-- Какое задание было трудным?
-- С каким настроением вы уходите с урока? (Самооценка. Комментарий учителя. )
Домашнее задание
1. Прочитать текст на с. 9 -- 15 учебника.
2. Выполнить задания на с. 8 -- 11 рабочей тетради.
3. Совершить виртуальное путешествие на одну из планет, для этого обратиться к дополнительной литературе.
Страницы: << < 4 | 5 | 6