м лает. Мед цветочный принесла медоносная . . . (пчела).
4) Всегда готов к прыжку зеленый чуткий конь! Поймать его попробуй в открытую ладонь! (Кузнечик).
5) Что за чудо?! На кувшинку приземлился вертолет! Очень жаль, что пассажиров он с собою не берет! А как хочется порой поноситься над водой! (Стрекоза).
Учитель:Наш корабль отправляется к последней станции.
Шестая остановка
Учитель: Её название вы узнаете, если поменяете местами буквы, расположенные на слайде:
ВЕСТНЕИЗНЫЙ АНКЕО
Дети:Название последнего раздела "Неизвестный океан" (Приложение, слайд 9).
Учитель: А теперь разгадайте обитателей океана. Для ответа можно назвать номер под изображением животного.
1. В бескрайнем океане страшнее зверя нет. Не дай вам бог попасться спруту на обед. Но вкусен и полезен бесценный моря дар - подарок для гурманов ужасный зверь - . . . (кальмар).
2. Кто всю жизнь у нас не спит, океаны бороздит? Рыба плотоядная, торпеда кровожадная (Акула).
3. Рыбина лежит на дне, на огромной глубине. Боком ест и боком спит, сбоку на меня глядит (Камбала).
4. Если звездочка устала, нет в ней света, нет в ней жара, то она живет на дне в океанской глубине. Раковины открывает и моллюсков поедает (Морская звезда).
Учитель:Во время нашего путешествия мы познакомились со всеми разделами факультативного курса "Планета загадок". Запишем в свои альбомы следующую схему (Приложение, слайд 10):
Факультативный курс "Планета загадок"
Тайны за горизонтом
Жили-были динозавры
Тайны камней
Загадки растений
Планета насекомых
Неизвестный океан
Вы справились со всеми заданиями. А сейчас проверим, кто из вас был самый внимательный. Ответьте на вопросы: верно ли, что (Приложе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>