ались другими животными, а травоядные динозавры травой.
Учитель:Продолжаем путешествовать по разделам факультативного курса "Планета загадок".
Третья остановка
Учитель: Рассмотрите запись и прочтите её, воспользовавшись примером (Приложение, слайд 6):
ТАЙМЕНЬ НЫРОК ТАЙНЫ
КАМБАЛА НЕЙРОН ?
(Нейрон - нервная клетка, образующая нервную ткань)
Дети: Следующий раздел "Тайны камней".
Учитель: Прочтите названия камней:
АЛ ТАРЬ
КРЕ МАЗ
ЯН ЧУГ
ЖЕМ МЕНЬ
Дети: Алмаз, кремень, янтарь, жемчуг.
Учитель: Путешествие продолжается. Знакомимся со следующим разделом.
Четвёртая остановка
Учитель: Переставьте буквы так, чтобы получилось название следующего раздела (Приложение, слайд 7):
КИГАДАЗ ТРАСЕНИЙ
Дети:Название следующего раздела "Загадки растений".
Учитель: Отгадайте шуточные загадки про растения.
Как называется растение, плоды которого являются лакомством для медведя?
Назовите овощ, из которого можно "стрелять".
Какие овощи "мечут" икру?
Золотое решето чёрных семечек полно.
Ответ: 1 - малина; 2 - лук; 3 - кабачки, баклажаны, 4 - подсолнух.
Учитель: Молодцы! Справились и с этим заданием. Наше путешествие продолжается.
Пятая остановка
Учитель: Отгадайте название следующего раздела курса (Приложение, слайд 8).
- - А - Е - А - А - Е - О - Ы -
Дети: Следующий раздел "Планета насекомых"
Учитель: Отгадайте загадки:
1) Кто из этих живых существ не пытался жениться на Дюймовочке?
а) жук; б) крот; в) жабенок; г) шмель.
2) Из болота прилетел, позвенел и на нос сел. Надоедливый вампир на носу устроил пир (комар).
3) От простуды лечит мед, он здоровье на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>