с "Эти удивительные растения"
Развивать кругозор и любознательность учеников
"Общение"
Диагностическая методика "Лесная школа"
Выяснить представления детей о воспитательном поцессе
"Духовно-нравственное воспитание"
"Символы моей Родины"
Помочь детям понять, что все они граждане России; формировать осознание значимости нравственного опыта прошлого
"Досуг"
Информационный классный час "Это интересно знать"
Познакомить с интересными фактами из газет и журналов; развивать любознательность и познавательную активность
"Семья"
Собрание "Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость"
Определить роль семьи в воспитании вежливости
ОКТЯБРЬ
"Здоровье"
"Мы и наше здоровье" (КВН)
Формировать культуру сохранения и совершенствования здоровья
"Интеллект"
Игра "Умники и умницы" ( внеклассное мероприятие по русскому языку)
Развивать способности; создать условия для проявления своих интеллектуальных знаний
"общение"
Диагностическая методика "Круги на воде"
Изучить положение отдельных учащихся и всего класса в целом детском коллективе
"Досуг"
"Что нам осень принесла"
Развивать интерес к внеклассной деятельности;
"Духовно-нравственное воспитание"
Экскурсия к Мемориалу
Учить детей понимать смысл человеческого существования; учить думать не только о себе
"Семья"
Классный час "Тепло родного очага"
Способствовать сближению семьи: учить уважать старших, заботиться о младших
НОЯБРЬ
"Здоровье"
Классный ча
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>