ное содержание: продолжать учить детей действиям звукового анализа слов, развивать фонематический слух, упражнять детей в подборе слов, отличающихся друг от друга одним звуком, продолжать учить детей слоговому анализу слов, выделять в слоге гласные и согласные звуки, развивать внимание, мышление, память.
Материалы и оборудование: схема слова "рыбка", фишки, игра "Найди пару", рабочие тетради
М. п. : 1) Орг. момент 2) Работа со схемой слова "утка" 3) Физминутка 4) Работа со схемой "рыба" 5) Работа в тетрадях 6) Итог (рефлексия)
Ознакомление с окружающим миром "Синичкин день" конспект воспитателя
Программное содержание: познакомить детей с зимующими птицами, воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам, развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц, расширить представления детей о всероссийских праздниках, развивать эмоциональную сферу, толерантность, чувство сопричастности к всенародным торжествам; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.
Материалы и оборудование: вывеска "Синичкин день", иллюстрации зимующих птиц и разных видов синичек, выставка рисунков детей с изображением синичек.
М. п. : 1) Приветствие 2) Дидактическая игра "Будь внимателен" 3) Подвижная игра "Накорми птенца" 4) Пальчиковая гимнастика "Кормушка" 5) Стихотворение на внимание. Прослушать, сосчитать и назвать птиц 6) Итог (рефлексия)
Физическая культура под музыку по плану воспитателя
Прогулка
РР
ПР
ФР
Х-ЭР
Наблюдение за уборочными машинами. Цель: расширять знания о роли машин в выполнен
Страницы: << < 78 | 79 | 80 | 81 | 82 > >>